AGESCI Ferrara

1. Guardiamo ai nostri ragazzi e bambini

Proviamo a guardare ai nostri bambini/ragazzi:

1. si interessano di quello che esiste intorno a loro? che cosa li appassiona o incuriosisce?
2. come portano avanti in concreto questo interesse?
3. quali sono gli ambienti e le persone più stimolanti per loro su questo punto di vista? chi/che cosa li aiuta a scoprirsi interessati o sensibili verso determinati ambiti?
4. su che cosa si sentono capaci di intervenire/agire?

Lavoro in sottogruppi di branca e raggruppamento delle risposte sulla base delle branche.

2. Riflessione personale

L’interesse e la passione politica (5+1):

• What: che cosa mi appassiona? che cosa mi interessa?
• How: come vivo in concreto questo interesse? come faccio nella pratica? come realizzo il bene comune?
• Where & who: in quali ambiti e ambienti mi riesce più facile? chi mi aiuta?
• Why: perché faccio tutto questo?
• When: al mattino, decido: “a che cosa dico sì e a che cosa di no”?

Lavoro singolo e condivisione sul muro delle W.

3. In CoCa sul Patto Associativo

• Che cosa mi ha colpito di più, di quanto ho sentito da Daniele?
• Patto Associativo: tra le cose scritte nella scelta politica, che cosa oggi mi sfida? mi accende? mi appassiona?
• Ripensando alle risposte delle 5 W: dove mi ritrovo all’interno del Patto Associativo?

Condividete in Comunità Capi e sottolineate sul Patto Associativo le parti che vi riguardano, annotando le vostre riflessioni sul foglio.

Link al Patto Associativo, scelta politica